Во-первых, подростки испытывают потребность в общении со сверстниками, во множестве контактов, новых знакомств. Возможности обмениваться информацией. Эту потребность они реализуют через « чаты», « форумы» и электронную почту. Многих привлекает возможность общаться от разных лиц

( бесплатный электронный адрес можно зарегистрировать на любую фамилию), многие подростки компенсируют   в Интернете недостаток общения в повседневной жизни. Используют сеть как способ самоутверждения.

           Во-вторых, Интернет позволяет подросткам получать информацию и работать с ней.  Степень доверия к информации, представленной в сети несколько выше, т.к. там они могут найти намного больше информации по одному и тому же вопросу.

           В-третьих, человек учится работать с информацией и нельзя недооценивать  это умение в современном информационном обществе. Если вы ему поможете, то окажите большую услугу на будущее. Интернет, как и любая технология должна помогать человеку в преодолении его конкретных проблем и решении конкретных задач.  Работа с информацией становится главным содержанием профессиональной деятельности в информационном обществе, необходимым компонентом информационной культуры.

     Я предлагаю Вам пройти психологический тренинг и ответить на вопросы:

( родители сидят по кругу)

 Передавая по часовой стрелке мячик ответьте  на вопрос: Чем является в вашей семье  компьютер? Приведите положительные примеры.

           Хочу так же обратить Ваше внимание. Что с помощью современных программ можно контролировать активность детей в Интернете. На рынок вышла новая программа « Один дома», созданная специально для обеспечения безопасности детей в интернете и эффективного родительского контроля. « Один дома» - это не только интернет-фильтр, это комплексное решение. Включающее в себя Родительский и Детский порталы, которые содержат целый набор сервисов, призванных направить врожденное любопытство ребенка на путь развития его творческого потенциала. Также работает служба бесплатной психологической помощи.

             Рекомендую, также обратить внимание на настройки самого компьютера, поисковых систем и установке дополнительных программ, которые помогают обезопасит интернет для детей, но самое главное, это армейский принцип, который помогает однозначно.  Ребенок должен быть постоянно занят уроками, кружками, музыкой, танцами, чем угодно, что уменьшит свободное время, которое бесполезно проводится в Интернете.

Уважаемые родители! Данный тест поможет вам узнать, существует ли реальная опасность для вашего ребенка стать интернет-зависимым или он просто активный пользователь. Ответьте на вопросы и суммируйте все баллы.

Поставьте за ответ «никогда» 1 балл; «редко» - 2; «иногда» - 3; «часто» - 4; «всегда» - 5 баллов.

Подросток проводит за компьютером более четырех часовв сутки?

Не начал ли он пренебрегать учебой и прежними увлечениямипосле покупки компьютера?

Крик и агрессивная реакция обычны для подростка, когда выпытаетесь отвлечь его от Интернета?

Как часто подросток жертвует сном ради ночных подключений к Интернету?

Как часто вам кажется, что ваш ребенок говорит и думает обИнтернете даже тогда, когда он отключен от него?

Уходит ли подросток от ответа на вопрос, что его так привлекает во Всемирной паутине?

Отказывается ли ваш ребенок от встреч с друзьями или от свидания с любимым человеком ради подключения к Сети?

Подросток, приходя домой, первым делом проверяет электронную почту?

Вы уплачиваете довольно значительные суммы по телефонным
счетам из-за подключений вашего ребенка к Интернету?

Результаты

10-20 баллов. Пока все очень неплохо и для волнений нет ос нований: ваш ребенок обычный средний пользователь: Интернета. Если он подолгу находится во Всемирной паутине, то это вызвано в основном учебной деятельностью. Постарайтесь не очень давить на подростка и не настаивайте на сокращении времени, которое он проводит в Интернете.

21-35 баллов. Следует подумать о том, как уберечь вашего ре бенка от проблем, связанных с Интернетом. Попробуйте убедить подростка, что нездоровый интерес к Интернету искусственно подогревается теми, кто на этом зарабатывает, а ему необходимо готовиться к будущей профессиональной деятельности.

36-50 баллов. Следует бить во все колокола и использовать радикальные меры. У подростка уже сформировалась зависимость. Если он не осознает этого, не давайте ему денег на оплату подключений или совсем избавьтесь от компьютера. Попробуйте увлечь его чем-то другим. Если не получается, нужно обратиться к психотерапевту.

                                     Памятка для родителей

 По Поощряйте детей делиться с Вами их опытом в интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми.

на Научите детей доверять интуиции. Если их в Интернете что-то беспокоит, им следует сообщить об этом вам.

 Е     Если дети общаются в Чатах и используют программы мгновенного обмена сообщениями, играют или занимаются чем-то другим. Требующим регистрационного имени. Помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.

 На  Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например места работы или любимого места своей прогулки.

       Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова: как в интернете, так и в реальной жизни.

       Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде – даже в виртуальном мире.

      Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в интернете. Объясните, что незаконное копирование чужой работы –музыки, игр и других программ-является кражей.

      Скажите им, что никогда не следует встречаться с друзьями из интернета. Объясните, что эти люди могут оказаться не теми, за кого себя выдают.Скажите детям, что не все, что они читают или видят в интернете,- правда. Приучите их спрашивать у Вас, если они не уверены.